Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Математика и информатика
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За списанието
  • Подай ръкопис
  • Редакционна колегия
  • Съдържание
  • Указания
    • За авторите
    • За рецензентите
  • Издателска етика
  • Контакт
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За списанието
  • Подай ръкопис
  • Редакционна колегия
  • Съдържание
  • Указания
    • За авторите
    • За рецензентите
  • Издателска етика
  • Контакт
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Математика и информатика
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

Volume of a Truncated Cone via Geometric Similarity

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
23-04-2026
в Uncategorized
A A

Blagovest Ivanov
164th High School „Miguel de Cervantes“, Sofa, Bulgaria

https://doi.org/10.53656/math2026-1-3-vtc

Abstract. The following study addresses the issue of calculating with precision the volume of a truncated right circular cone while provided with
limited information on the dimensions of the object itself (being given the relation between the radii, the vertical heights, or the slanted heights). The
results include the proof of two theorem generalizations for the calculation of said volume with either of the three given elements via the principles of
geometric similarity. It is shown that, due to the similarity between the full cone and the smaller removed cone, the volume of the truncated cone
can be expressed using the dierence of cubes of the corresponding linear dimensions. Revisiting the classical volume formula through the principles
of geometric similarity, this work provides six alternative expressions that have both theoretical value and direct applications, especially in the eld of
education.
Keywords: Right circular truncated cone, Volume formulas, Geometric similarity, Multi-dimensional parameterization, Educational, applied, and theoretical value

Отвори пълния текст

Your Image Description

Свързани статии:

Default Thumbnail38 помощник-учители по английски език ще преподават в български училища и университети през учебната 2022/2023 г. Default ThumbnailIncorporation of Nature’s Design and Development in Higher Science Education Curriculum Design and Research Practice Default ThumbnailМястото на текстове на български песни от популярния жанр в обучението по български език за украински бежанци Default ThumbnailEducational Approaches to Learning Geometric Transformations in Preschool and Primary Education
Етикети: and theoretical valueappliedEducationalGeometric similarityMulti-dimensional parameterizationRight circular truncated coneVolume formulas

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Критичен поглед към обучението по информатика: Анкетно проучване сред учители в средното училище

Следваща статия

Теоретичен анализ на възможностите за използване на визуално програмиране с KODU в часовете по компютърно моделиране в 3. и 4. клас

Следваща статия

Теоретичен анализ на възможностите за използване на визуално програмиране с KODU в часовете по компютърно моделиране в 3. и 4. клас

Enhancing Computational Thinking and Code Comprehension through Advanced Parson Puzzles

DESIGN AND IMPLEMENTATION OF AUTO-VERIFYING GEOMETRY APPLETS FOR DIGITAL LEARNING

Последни публикации

  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 2/2026, година LXVIV
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 1/2026, година LXVIV
  • Годишно съдържание на научно списание „Математика и информатика“, година LXVIII, 2025
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 6/2025, година LXVIII
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 5/2025, година LXVIII
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 4/2025, година LXVIII
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 3/2025, година LXVIII
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 2/2025, година LXVIII
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 1/2025, година LXVIII
  • Годишно съдържание сп. „Математика и информатика“, том 67 (2024 г.)
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 6/2024, година LXVII
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 5/2024, година LXVII
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 4/2024, година LXVII
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 3/2024, година LXVII
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 2/2024, година LXVII
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 1/2024, година LXVII
  • Годишно съдържание сп. „Математика и информатика“, том 66 (2023 г.)
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 6/2023, година LXVI
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 5/2023, година LXVI
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 4/2023, година LXVI
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 3/2023, година LXVI
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 2/2023, година LXVI

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За списанието
  • Подай ръкопис
  • Редакционна колегия
  • Съдържание
  • Указания
    • За авторите
    • За рецензентите
  • Издателска етика
  • Контакт
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"