Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Математика и информатика
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За списанието
  • Редакционна колегия
  • Съдържание
  • Указания
    • За авторите
    • За рецензентите
  • Издателска етика
  • Контакт
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За списанието
  • Редакционна колегия
  • Съдържание
  • Указания
    • За авторите
    • За рецензентите
  • Издателска етика
  • Контакт
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Математика и информатика
Няма резултати
Вижте всички резултати
Начало Uncategorized

Дигитализация на учебния процес с междупредметни връзки (математика, физика и информационни технологии) и изкуствен интелект

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
26-10-2023
в Uncategorized
A A

Гергана Дерибанова, Анета Кинева, Соня Кунчева
Втора английска езикова гимназия „Томас Джеферсън“ – София

https://doi.org/10.53656/voc23-558digi

Резюме. В съвременния живот важна роля в подобряването на образованието и подготовката на учениците играят междупредметните връзки, които включват математика, физика и информационни технологии. Технологиите на изкуствения интелект могат да бъдат използвани за подобряване на образователния процес, за развитие на аналитичното мислене на учениците, както и за прилагане на знанията им в реални ситуации.
Дигитализацията на учебния процес и използването на информационни технологии и изкуствен интелект във връзка с междупредметните връзки между математика, физика и информационни технологии предлагат нови възможности за обучение и развитие на учениците. Това им помага да подобрят не само дигиталните си умения, но и да развият критично мислене, проблемно решаване и творческо мислене – всичко това са ключови компетентности, необходими за успешното им справяне в съвременния свят.
Ключови думи: междупредметни връзки; дигитални умения; математика; физика; информационни технологии; обучение; развитие; ученици

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailКъм политическата икономия на априлското въстание 1876 г. Default ThumbnailКъм въпроса за историкоправния анализ като метод на изследване Default ThumbnailBuilding Intercultural Awareness with Force-It62 Default ThumbnailИмидж на университета

Последвайте ни в социалните мрежи

Viber
СподелянеTweet
Предишна статия

Проблемно базираното обучение и проектно базираното обучение в STEM направлението

Следваща статия

Сп. „Професионално образование“, книжка 5/2023, година XXV

Следваща статия

Сп. „Професионално образование“, книжка 5/2023, година XXV

Министър Галин Цоков: Всяко дете трябва да има достъп до психолог

Министър Галин Цоков: Всяко дете трябва да има достъп до психолог

Български и турски учени работят по съвместни проекти

Български и турски учени работят по съвместни проекти

Последни публикации

  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 1/2025, година LXVIII
  • Годишно съдържание сп. „Математика и информатика“, том 67 (2024 г.)
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 6/2024, година LXVII
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 5/2024, година LXVII
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 4/2024, година LXVII
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 3/2024, година LXVII
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 2/2024, година LXVII
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 1/2024, година LXVII
  • Годишно съдържание сп. „Математика и информатика“, том 66 (2023 г.)
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 6/2023, година LXVI
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 5/2023, година LXVI
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 4/2023, година LXVI
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 3/2023, година LXVI
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 2/2023, година LXVI
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 1/2023, година LXVI
  • Годишно съдържание на сп. Математика и информатика том 65 (2022 г.)
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 6/2022, година LXV
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 5/2022, година LXV
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 4/2022, година LXV
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 3/2022, година LXV
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 2/2022, година LXV
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 1/2022, година LXV

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За списанието
  • Редакционна колегия
  • Съдържание
  • Указания
    • За авторите
    • За рецензентите
  • Издателска етика
  • Контакт
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"