Училищна превенция на употребата на психоактивни вещества при ученици от V – VII клас

Пенка Кожухарова
Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“

Резюме. Целта на изследването е да бъдат очертани тенденции в употребата на тютюн и алкохол при ученици от V до VII клас и да бъдат набелязани проблемни аспекти и мерки при реализиране на училищно базирана програма за превенция на употребата на психоактивни вещества (ПАВ). Представени са основните цели, структура, съдържание и технология на реализиране и управление на програмата. Проучването е проведено през 2017 г. чрез анкетен метод с 1396 ученици от VII клас от 36 училища в Североизточния регион. Като индикатори за оценка на състоянието на употребата на тютюн и алкохол са приети: честотата на употреба, възраст на първи опити, модели на употреба и полова диференциация. Проучени са рискови и предпазващи фактори, свързани с ролята на семейната и приятелската среда, индивидуално-личностните характеристики на учениците. Педагогическите аспекти при приложение на програмата са оценени чрез информираност и нагласи на учениците към употребата на психоактивни вещекства, учебни програми, методи и форми на превантивна дейност. Формулирани са изводи и насоки за приложение на програмата в училищата.
Ключови думи: здравно образование; училищна превенция на употребата на наркотици; законодателство; учители; студенти; рискови фактори; защитни фактори

Свързани статии:

Детската градина в контекста на социалните последици от глобализационния процес Предизвикателствата на съвременното възпитание Приноси на Елка Петрова за българското образование (100 години от рождението на проф. д.п.н. Елка Петрова) Дизайнът – иновативна проекция на разбирането за комуникацията в процеса на обучение