Оценяване и акредитация на българското висше образование: проблеми и решения в период на дигитална трансформация
Георги Тотков Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ Христина Костадинова Нов български университет https://doi.org/10.53656/str2023-4s-3-eva Резюме. Създаването на критерии, качествени и количествени индикатори ...