„Училището трябва да бъде място, което вдъхновява. Място, където всяко дете получава шанс да открие своите силни страни, да мечтае и да се развива. С екипност, иновации и устойчиви партньорства вярвам, че ще продължим да изграждаме именно такова училище“, казва Райна Зашева – директор на СУ „Св.св. Кирил и Методий“ в село Крупник.
Категорична е, че ключът за това е изграждането на доверие между учителите и ученици и родители. „Когато всички сме обърнати в една посока, сме способни да творим чудеса. Нашите ученици са страхотни млади хора и сме благодарни на родителите им, че са поверили децата си именно на нас. И ще направим всичко възможно да оправдаем очакванията им, децата ни да постигат все по-добри резултати и да се реализират в области, в които желаят“, казва събеседничката ми.
На специална церемония Зашева поема директорския пост малко преди началото на учебната година от дългогодишния ръководител на средното училище Венцислав Кълбов.
Възпитаници на школото изнасят вълнуваща програма, с която изразяват признателността си към Кълбов за неговата отдаденост и радостно посрещат Зашева. В поздравителен адрес към нея учениците подчертават значимостта на директорската мисия, определяйки я като отговорна, вдъхновяваща и изпълнена с предизвикателства.
„Училището не е просто сграда, то е дом на знание, на мечти, на надежди, то е семейство… Вярваме във Вашия професионализъм, човечност, отдаденост и визия“, споделят възпитаниците.
Директорката си поставя за цел с екипа ѝ да утвърдят гимназията като съвременен образователен център, който предлага качествено, достъпно и иновативно образование. Приоритетите в управленската ѝ програма са свързани с повишаване на мотивацията за учене сред учениците, изграждане на устойчиви доверителни връзки с родителите на децата, добри партньорски взаимоотношения с местната общност, повече възможности за извънкласни дейности, ориентирани към интересите на учениците, и не на последно място – добри условия на труд за всички учители и служители, както и повишаване на квалификацията им.
„Най-важното, което искам да постигна, е изграждането на позитивен психосоциален климат в училище, като ученици и учители с желание посещават класната стая и работят в една посока“, подчертава Зашева.
В навечерието на новата учебна година министър-председателят Росен Желязков и министърът на образованието и науката Красимир Вълчев и на външните работи Георг Георгиев заедно с областния управител Георги Динев, с кмета на община Симитли Апостол Апостолов и народния представител Стефан Апостолов участват в откриването на изцяло модернизираното СУ „Св.св. Кирил и Методий“ в село Крупник. С финансиране в размер на 1,5 млн. лв. по Националния план за възстановяване и устойчивост е извършена цялостна реновация на училищната сграда.
Подменени са покривното пространство, дограмата, вратите, извършено е саниране, изградени са нова отоплителната система, нов физкултурен салон, нова фотоволтаична система.
Поставен е специализиран асансьор и е обособено санитарно помещение за равен достъп на ученици с увреждания до класните стаи. Класните стаи са оборудвани с ново обзавеждане и интерактивни технологии. Създадени са зони за отдих и спорт, които вече се използват активно от учениците.
„Най-важното е, че училището придобива все по-модерен облик, като същевременно сградата и прилежащите ѝ части създават уют и атмосфера, която вдъхновява и учители, и ученици да работят усърдно в желанието си да постигат все по-добри резултати“, заявява директорката.
Нововъведенията в средното училище в село Крупник не изчерпват физическата трансформация на сградата. В процес на изграждане са STEM кабинети, с които ще се въведат и нови методи на преподаване. По интериорния проект „Обичам моето училище!“ съвместно с благотворителната организация Light Source ще бъде изградена комфортна и модерна учебна среда.
Библиотечният фонд е разширен. Приоритет на училищния екип е и разкриването на библиотечен картон на всеки ученик. „Децата днес са толкова грамотни технически, че има много какво да учим от тях. Но силно вярвам, че четенето на книги развива критично мислене, обогатява въображението и е интелигентен начин за придобиване на качествена информация“, казва събеседничката ми.
Учениците имат възможност да бъдат включени в разнообразни и интересни извънкласни дейности, като могат да избират между 16 клуба по интереси, 4 групи по Националната програма „Заедно в изкуствата и спорта“, както и в редица местни, общински и областни инициативи. Школото се възползва и от възможностите на НП „България – образователни маршрути“.
Средното училище ще участва и в програми като „Еразъм+“ и „Наука и иновации в училище“.
Директорката посочва, че имат партньорства с образователни институции от страната, а възпитаници и преподаватели в школото вече са били на посещения в някои от тях. Работят и по проект за кариерно ориентиране, както и по екологичните инициативи „Децата и цветята“ и „Засади дръвче“. Дадено е началото и на менторска програма за ученици в риск.
Училището предлага в VIII и XII клас професионално обучение по специалност „Икономическо информационно осигуряване“, в IX и X клас – обучение с профил „Предприемачески“, а XI клас – с профил „Природни науки“.
Село Крупник (11 септември 2025) Министър-председателят Росен Желязков, министърът на образованието и науката Красимир Вълчев и министърът на външните работи Георг Георгиев присъстват на откриването на обновеното училище в село Крупник, община Симитли. Снимка: Красимир Николов/БТА (ЛФ)
Смяната на профилите през годините е в резултат на анализ на интересите на учениците, обратна връзка от родителите и проучване на регионалния пазар на труда. Специалността „Икономическо и информационно осигуряване“ съчетава ключови компетентности в областта на счетоводството, информационните технологии и бизнес комуникацията – сфери с висока реализация и практическа насоченост.
Показател за доверието в образователната среда и усилията на колектива да предложи атрактивни и перспективни специалности, е фактът, че през настоящата година над 40% от седмокласниците избират да продължат образованието си в СУ „Св. св. Кирил и Методий“.
„Това е оценка за труда на учителите и сериозен показател за доверието, което те са изградили у учениците ни и техните родители – посочва Зашева. – Стараем се да привлечем и задържим колкото се може повече ученици. Така училището остава живо, има работа за учителите. Опитваме се всеки училищен празник да превърнем с празник за селото и да привлечем местната общност в училищните каузи.“
Най-голяма част от зрелостниците продължават обучението си във висши училища в София, Благоевград и Пловдив.
Част от тях се реализират в сферата на икономиката, туризма и информационните технологии. Около 30% от завършилите остават в региона, като работят в местни фирми или развиват собствен бизнес.
Колективът включва 28 преподаватели, определени от директорката като квалифицирани, мотивирани и отдадени на професията. Голяма част от тях прилагат проектно базирано обучение, използват дигитални ресурси и работят по модели, като обърнато обучение и експериментален подход.
„Насърчаваме професионалното развитие и обмена на добри практики. Гарантирам, че всеки наш учител е професионалист в своята област. Отдаден на работата си с учениците. Добре разбираме, че всяко дете е отделна вселена, със своите нужди, със своите приоритети, със своите мечти, със своите малки битки, които води всеки ден – казва още Зашева. – Наша мисия е добруването на отделния ученик. Неговото емоционално и социално здраве, основа за доброто му бъдеще, защото тук искаме да образоваме добри хора, на които да дадем път и посока в живота. И смятам, че се справяме много добре в това отношение.“
ПГТ „Проф. д-р Асен Златаров“ – Варна, с блестящо представяне на националните състезания по професии в туризма
„Пресичам безопасно с TEDI“ гостува в ОУ „Антон Страшимиров“ – Бургас
Да използваме ли думата рутина в новите ѝ значения?
INSAIT създаде модел, който дава на роботите триизмерен пространствен интелект
