Сп. „Математика и информатика“, книжка 5/2025, година LXVIII

Nonparametric Maximum Likelihood Estimation in Branching Processes with Random Migration

Tsvetomira Zlatkova, Vessela Stoimenova

Faculty of Mathematics and Informatics,
Sofia University St. Kliment Ohridski, Sofia (Bulgaria)

https://doi.org/10.53656/math2025-5-1-nml

Abstract. In the present work we consider a special case of estimation in branching stochastic processes with random migration…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

Exploring Pick’s Theorem in the Classroom: a Comparison between Traditional and Digital Methodologies Using Picksolver Software

Ruben Molano 1), Mar Avila 2), Jose Carlos Sancho2), Pablo G. Rodrguez 2), Andres Caro 2)

1) Department of Didactics of Experimental Sciences and Mathematics,
University of Extremadura, Caceres (Spain)
2) Department of Computer and Telematics Systems Engineering,
University of Extremadura, Caceres (Spain)

https://doi.org/10.53656/math2025-5-2-ept

Abstract. This paper presents a study that analyzes how traditional methods, based on the use of paper-and-pencil (PPB), can be integrated with digital tools to solve geometric problems using Pick’s theorem…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

Селекция на отбора на България за Двадесет и деветата младежка балканска олимпиада по математика

Мирослав Маринов 1), Ивайло Кортезов 1)

1) Институт по математика и информатика, Българска академия на науката

https://doi.org/10.53656/math2025-5-3-stb

Резюме. Статията дава поглед към селекцията и подготовката на националния отбор за Младежката балканиада по математика 2025…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

Инфраструктура за създаване на чатбот с големи езикови модели и контекстно разширяване на инструкциите

Йордан Кралев 1,2), Светла Коева 2)

1)Факултет „Автоматика“, катедра „Системи и управление“,
Технически университет – София
2)Институт за български език „Проф. Любомир Андрейчин“,
Българска академия на науките

https://doi.org/10.53656/math2025-5-4-idl

Резюме. В статията се представя инфраструктура, която интегрира свободно достъпни инструменти и големи езикови модели в персонализиран чатбот…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

The Pythagorean Tree with Geogebra as a Motivator for the Implementation of Augmented Reality in School

Koya Chehlarova 1), Toni Chehlarova 2)

1) University of Library Studies and Information Technologies, Sofia (Bulgaria)
2) Institute of Mathematics and Informatics, BAS, Sofia (Bulgaria)

https://doi.org/10.53656/math2025-5-5-ptg

Abstract. A variant for interactive presentation of content with the inclusion of augmented reality using dynamic software GeoGebra is described…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

An Interdisciplinary Model for Teaching with Open Climate Data Across Mathematics, Informatics, and Geography

Eugenia Sarafova1), Kliment Naydenov2), Antonina Atanasova 2)

1)Geospatial Systems and Technologies Department, Faculty of Geology and Geography,
Sofia University (Bulgaria)
2) Regional Development Department, Faculty of Geology and Geography, Sofia University
(Bulgaria)

https://doi.org/10.53656/math2025-5-6-imt

Abstract. This paper presents an interdisciplinary educational model that integrates open climate data into the teaching of informatics, mathematics, and geography, with a focus on developing data literacy, geospatial thinking, and climate awareness…

ВИЖ ПОВЕЧЕ

Свързани статии:

Сп. „Математика и информатика“, книжка 1/2025, година LXVIII Сп. „Математика и информатика“, книжка 2/2025, година LXVIII Сп. „Математика и информатика“, книжка 3/2025, година LXVIII Сп. „Математика и информатика“, книжка 4/2025, година LXVIII