Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Математика и информатика
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За списанието
  • Редакционна колегия
  • Съдържание
  • Указания
    • За авторите
    • За рецензентите
  • Издателска етика
  • Контакт
  • Абонамент
  • en_US
  • Начало
  • За списанието
  • Редакционна колегия
  • Съдържание
  • Указания
    • За авторите
    • За рецензентите
  • Издателска етика
  • Контакт
  • Абонамент
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Математика и информатика
Няма резултати
Вижте всички резултати
Начало Математика и информатика Съдържание на сп. “Математика и информатика”, 2024 г.

Сп. „Математика и информатика“, книжка 5/2024, година LXVII

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
31-10-2024
в Съдържание на сп. “Математика и информатика”, 2024 г.
A A

Подход за откриване на пропуски в сигурността на уеббраузъри в операционни системи за мобилни устройства

Стоян Мечев
Висше военноморско училище „Н. Й. Вапцаров“ – Варна (България)

https://doi.org/10.53656/math2024-5-1-ana

Резюме. В настоящото изследване се демонстрира, че е възможен достъп до сензорите на мобилен телефон чрез уеббраузър без знанието на потребителя…

виж повече

 

 

 

Framework for Designing Visually Orientated Tools to Support Project Management

Dalibor Milev, Nadezhda Borisova, Elena Karashtranova
Faculty of Mathematics and Natural Sciences
South-West University “Neofit Rilski” – Blagoevgrad (Bulgaria)

https://doi.org/10.53656/math2024-5-2-fra

Abstract. Modern technologies enable the use of visually oriented tools to organize projects, ideas, and tasks in a completely informal manner…

виж повече

 

 

 

3D образователен подход в обучението по стереометрия

Пеньо Лебамовски 1), Марияна Николова 2)
1) Институт по роботика, Българска академия на науките
София (България)
2) Великотърновски университет „Св. св. Кирил и Методий“ Велико Търново (България)

https://doi.org/10.53656/math2024-5-3-a3d

Резюме. В тази статия е представен нов образователен подход в обучението по дисциплината стереометрия чрез създаване на 3D приложение, работещо във виртуална реалност (ВР) със и без потапяне…

виж повече

 

 

 

 

Digital Educational Platforms and their Importance for Vocational Training in Modern Enterprises

Evgeniya Nikolova
Burgas Free University
Institute of Mathematics and Informatics,
Bulgarian Academy of Sciences (Bulgaria)

https://doi.org/10.53656/math2024-5-4-dig

Abstract. The study examines the impact of digital educational platforms (DEPs) on employee training and development in Bulgarian enterprises…

виж повече

 

 

 

Задачи за формиране на понятия с диаграми на Вен с пет множества

Тони Чехларова 1), Койя Чехларова 2)
1)Институт по математика и информатика Българска академия на науките – София (България)
2)Университет по библиотекознание и информационни технологии – София (България)

https://doi.org/10.53656/math2024-5-5-con

Резюме. Представени са задачи за формиране на понятия чрез диаграми на Вен с 5 множества…

виж повече

 

 

 

Методи за построяване на равнинни сечения на кръгов цилиндър

Ирена Първанова 1), Венцислав Радулов 2)
1)Факултет по приложна математтика и информатика Технически университет – София (България)
2)Минно-електромеханичен факултет Минно-геоложки университет –София (България)

https://doi.org/10.53656/math2024-5-6-met

Резюме. Статията разглежда методи за построяване на сечението на кръгов цилиндър с равнина в аксонометрия и монжова проекция…

виж повече

 

 

 

Изкуствен интелект в съвременното обучение: възможности и предизвикателства

Панка Вълева, Генчо Стоицов, Иван Димитров
Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ (България)

https://doi.org/10.53656/math2024-5-7-art

Резюме. Изкуственият интелект (ИИ) се превръща в мощна сила, трансформираща различни сектори, включително и образованието…

виж повече

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailСп. „Математика и информатика“, книжка 1/2024, година LXVII Default ThumbnailСп. „Математика и информатика“, книжка 2/2024, година LXVII Default ThumbnailСп. „Математика и информатика“, книжка 3/2024, година LXVII Default ThumbnailСп. „Математика и информатика“, книжка 4/2024, година LXVII

Последвайте ни в социалните мрежи

Viber
СподелянеTweet
Предишна статия

Висши училища и изследователски институти искат научна програма „Море“

Следваща статия

„Аз-буки“ се включва в Университетската седмица на книгата

Следваща статия
„Аз-буки“ се включва в Университетската седмица на книгата

„Аз-буки“ се включва в Университетската седмица на книгата

Покана за подаване на оферти на услуги по отпечатването на вестник „Аз-буки“

Приветствие на министъра на образованието и науката проф. Галин Цоков по случай Деня на народните будители

Приветствие на министъра на образованието и науката проф. Галин Цоков по случай Деня на народните будители

Последни публикации

  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 1/2025, година LXVIII
  • Годишно съдържание сп. „Математика и информатика“, том 67 (2024 г.)
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 6/2024, година LXVII
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 5/2024, година LXVII
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 4/2024, година LXVII
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 3/2024, година LXVII
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 2/2024, година LXVII
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 1/2024, година LXVII
  • Годишно съдържание сп. „Математика и информатика“, том 66 (2023 г.)
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 6/2023, година LXVI
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 5/2023, година LXVI
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 4/2023, година LXVI
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 3/2023, година LXVI
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 2/2023, година LXVI
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 1/2023, година LXVI
  • Годишно съдържание на сп. Математика и информатика том 65 (2022 г.)
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 6/2022, година LXV
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 5/2022, година LXV
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 4/2022, година LXV
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 3/2022, година LXV
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 2/2022, година LXV
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 1/2022, година LXV

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За списанието
  • Редакционна колегия
  • Съдържание
  • Указания
    • За авторите
    • За рецензентите
  • Издателска етика
  • Контакт
  • Абонамент
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"