Sudad H. Al-Obaidi 1), Wang J. Chang 2), Falah H. Khalaf 3) 1)Mining University (Russia) 2)University of Xidian (China) 3)Knowledge ...

Антоанета Ангелачева Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/nat2024-1-2.02 Резюме. Решаването на графични задачи носи потенциални възможности за овладяване от учениците на ...

Пенка Борисова Департамент за информация и повишаване квалификацията на учителите, Тракийски университет – Стара Загора https://doi.org/10.53656/nat2024-1-2.07 Резюме. Новите потребности на ...

Милка Асенова Регионална инспекция по околната среда и водите – Велико Търново https://doi.org/10.53656/nat2024-1-2.03 Резюме. Статията представя образователната програма „Околна среда“, ...

Катерина Сакалийска Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/nat2024-1-2.04 Резюме. През последните години училищното образование в България (и не само) претърпява стремглава ...

Станислава Йорданова Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“, ЧОУ „Цар Симеон Велики“ – Иваняне, София https://doi.org/10.53656/nat2024-1-2.06 Резюме. В статията е аргументиран изборът ...

Asen Stoyanov Sofia University “St. Kliment Ohridski” https://doi.org/10.53656/nat2024-1-2.05 Abstract. One of the most expensive spices and herbal substances – the ...

Имат ли езикознанието и математиката допирни точки? Могат ли да се решават езикови задачи? Не пропускайте сами да отговорите на ...

Снимка – Олег Попов Историята се прави от лудите. Тези, които стоят пред телевизора, не правят история –     Проф. Пимпирев, ...

Над 100 учители в школата зад граница стават част от „Заедно в глобален форум – майсторски класове и споделяне на ...