Ще се простим ли най-после със стария училищен закон с над 30 поправки, се питаха участниците в дискусията в Стара Загора с участието на група народни представители, начело с председателя на парламентарната комисия по образование Милена Дамянова.
Докато в България все още не мръдваме от точката на дискусиите, то в страни като Полша отдавна реформираха системата и вече „берат“ положителните резултати. Децентрализация, автономия, която ще даде повече свобода и възможности за вземане на решения, самоуправление, прозрачност и мотивирано участие на учители, ученици, родители и бизнес са акценти в Законопроекта за предучилищното и училищното образование. „Няма как всеки да работи само в своята посока и пътищата им никога да не се срещат. Важното е децата да са в училище не за оценки, а за знания и умения, които бизнесът изисква от тях – предприемачество, инициативност, работа в екип, критично мислене. Необходимо е учебните програми да се съсредоточат в това, за да имат учениците добра реализация и добър живот“. Това сподели с участниците в кръглата маса Милена Дамянова.
Четете повече в бр. 12, 19 – 25 март 2015 г.
Свързани статии:
Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":
Address: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5
Phone: 0700 18466
Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg
